|
CARACTERUL INTERDISCIPLINAR |
|
|
REZUMAT
|
Pornind de la tema proiectului şi de la domeniul supus analizei, abordarea interdisciplinară s-a impus ca modalitate de lucru obligatorie pentru înregistrarea şi cuantificarea impactului atitudinal asupra unor generaţii marcate de schimbări curriculare succesive. Importanţa caracterului interdisciplinar este dată de direcţii complementare de operare asupra corpusului de date şi texte referitoare la învăţământul postbelic, în general, şi asupra ariei curriculare de limbă şi literatură, în special. Elementele legate de analiza modelului cultural de epocă, de statutul socio-psiho-educaţional al grupurilor-ţintă, de cuantificarea impactului politizării literaturii asupra domeniului de analiză au impus cu necesitate un demers conjugat interdisciplinar. |